2月19日(水)の昼休みに給食委員会企画の「給食カルタ大会」がありました。
子供たちは給食にまつわる言葉をよく聞き、普段食べている給食に親しみをもつことができました。また、取り札を一生懸命探し、楽しみながら取り組んでいました。
給食カルタ大盛り上がりでした!
2月19日(水)の昼休みに給食委員会企画の「給食カルタ大会」がありました。
子供たちは給食にまつわる言葉をよく聞き、普段食べている給食に親しみをもつことができました。また、取り札を一生懸命探し、楽しみながら取り組んでいました。
給食カルタ大盛り上がりでした!
5年生の算数科では、多角形の学習をしています。その学習のまとめとして、プログラミングで多角形を描くことに挑戦しました。
初めは、「えっ?ここの角度は何度にすればいいの?」と考えている子が多かったですが、「そういうことか!」と角度を求める式をひらめき、いろいろな角度をつかって図形を描くことにチャレンジしました。
なぜこの角度になるのか、考えを深められた1時間でした。
2/19(水)、国際交流活動があり、1・2学期もお世話になったルーカス先生と交流しました。子供たちは、この活動をとても楽しみにしており、教室にルーカス先生が入って来られると「ハロー!」等、積極的に話しかけていました。今回は、いろいろな動物の名前や特徴を英語で教えていただきました。その後、記憶ゲームや足跡ゲーム等を通し、今日学習した英語を振り返りました。明るい声と笑顔でいっぱいの1時間でした。
体育科で「リングボール」の授業が始まりました。
コートの真ん中にいる味方に向けて、敵の攻撃をよけながらボールを繋ぐというゲームです。ボールをキャッチできれば2点、触れば1点、触れなければ0点というルールで取り組んでいます。
敵にボールを取られたり、はじかれたりしないように敵のいないところから投げたり、敵の隙をついてボールを繋げたりしようと子供たちは奮闘しています!
はじめは、なかなか上手にボールを投げることができなかったり、キャッチできなかったりした子供たちもだんだん上達してきて、ゲームらしくなってきました。
声をかけ合い、楽しみながら授業に取り組んでいます。
国語科「おすすめパンフレットを作ろう」の学習で、委員会活動に関するパンフレットをつくりました。1年間の活動内容、おすすめポイント、どんな人が向いているか、などをイラストや写真を用いてパンフレットにまとめました。
つくったパンフレットは、来年度委員会活動に参加する4年生に渡しました。
委員会を決めるときに役立てばうれしいです。
2月13日(木)に粘土でシーサーをつくりました。
子供たちは、思い思いにシーサーの表情や体の形を工夫したり、模様を付け加えたりして、豊かな発想でシーサーづくりを楽しんでいました。
シーサーは乾燥させた後、持ち帰ります。
オリジナリティのある世界に1つだけのシーサーを是非ご家庭で飾ってみてください。
2/13日(木)に縦割り清掃の引き継ぎに向けて、6年生が清掃交代の仕方やリーダーの役割について5年生に説明をしました。
6年生は掃除の始め方ややり方だけでなく、リーダーとしての心構えやこれまでの経験を生かしたアドバイスを5年生に伝えていました。
5年生も6年生の言葉を受け止め、早速6年生と一緒に次の担当場所の先生との打ち合わせに向かう姿が見られ、最高学年への意識が高まりました。
体育の学習で「ボール運び鬼」に取り組みました。「守りチーム」をすり抜けてゴールを目指し、箱の中にボールを入れるゲームです。腰に着けたタグを「守りチーム」に取られると、ゴールまで進むことはできません。「攻撃チーム」は、どのようにすればタグを取られることなく、ゴールまでボールを運べるかを考えなくてはいけません。「攻撃チーム」も「守りチーム」も、同じ色団の友達と協力して、考えながら取り組むことができました。
2月8日(土)に学習参観がありました。
生活科「わたしたんけん」では、お家の方々にインタビューをし、生まれた頃から1年生までの様子をワークシートにまとめました。
当日は、自分のお気に入りの年齢を選び、クラスのみんなやお家の方々の前で発表しました。
はじめは緊張していた子供たちも、お家の方々が来てくださり、すごく嬉しそうでした。
大雪で足下が悪い中、お越しいただき、本当にありがとうございました。
今年度最後の学習参観でした。日頃がんばっている様子や一年間の成長した姿を見ていただけたのではないかと思います。
大変な積雪の中にも関わらず、たくさんの保護者の方にご参観いただきました。また、除雪や駐車場等で、地域の方にもたくさんご協力いただきました。本当にありがとうございました。