カテゴリー別アーカイブ: 5年

運動会に向けて、５・６年生の応援コールの練習が始まりました。

６年生は、動きやせりふを丁寧に５年生に教えたり、男女に分かれて確認したりと工夫しながら練習を進めていました。また、５年生は、動きやせりふを覚えようと一生懸命練習に取り組んでいました。

５・６年生が一緒に応援コールの練習に取り組むようになり、声の大きさや一体感がさらにパワーアップしています。

今後は、全校でも全体練習も始まります。高学年として１～４年生のお手本となるよう、精一杯取り組んでいきます。

２月７日（土）足元が悪い中でしたが、今年度最後の学習参観にお越しくださいまして、ありがとうございました。日々の授業で見せている子供たちの頑張りやこの一年で大きく成長した姿を見ていただけたことと思います。

PTA教養講座では、SNSの危険性についてやトラブルに巻き込まれないようにするためにどうしたらよいかについて、射水警察署の方にご講演いただき、４～６年生児童も一緒に視聴しました。ぜひご家庭でも今日の講演で感じたことや考えたことを話し合ってください。

今年度も残り２か月となりましたが、引き続き子供たちの成長を共に支えていけたら幸いです。どうぞよろしくお願いいたしします。

１月２７日（火）に５年生のスキー学習を行いました。初めてスキーに挑戦する子供も多く、最初は不安そうな様子もありましたが、練習を重ねるうちに少しずつ技能を身に付け、自信をもって滑ることができるようになりました。また、どの班もインストラクターの先生の話をよく聞き、ルールやマナーを意識して行動する姿が多く見られました。仲間と声をかけ合い、助け合いながら取り組んだ経験を、これからの学校生活に生かしていってほしいと思います。

３０日（木）の持久走記録会は、天候にも恵まれ、 持久走日和の日となりました。子供たちは本番に向けて、３分間走やシャトルラン、実際のコースを走るなど、練習を続けてきました。本番では、「10位以内に入る」や「自己ベストを目指す」「最後まであきらめずに走る」等、それぞれに目当てをもち、取り組んでいました。一人一人が一生懸命に走り切り、また、友達を温かく応援する姿がとても印象的でした。

９月１１日（木）に、総合的な学習の時間の一環として、福祉体験を行いました。第一部では、富山福祉短期大学教授　鷹西恒(たかにしわたる)先生を講師にお招きして、実体験を基に障がい者の目線から福祉に関する取り組み、課題等について話していただきました。子供たちは自分にできることは何かと考えながら、真剣に耳を傾けていました。

第二部では、車椅子体験や高齢者疑似体験を行いました。実際に車椅子に乗って段差を乗り越えたり、体におもりを付けて歩行や立ち座りの負担を実感したりすることで、誰にとっても住みやすい社会について、自分事として考えることができました。今回の貴重な体験を、今後の総合的な学習に生かすとともに、実生活に結び付けてほしいと思います。

６月11日（水）に更衣室やプールサイドを中心に、５年生全員でプール清掃を行いました。更衣室の目皿の下の掃き掃除や水拭き、プールに続く階段やシャワー場、プールサイドの溝等も友達と協力しながら掃除しました。進んで仕事を探して働く姿や、細かなところまで一生懸命に掃除する姿がみられました。学校のために働くことで、さらに高学年としての自覚が高まったように感じます。６月末のプール開きが楽しみです。

２日目の野外炊飯では、班で力を合わせて焼きそばをりつくました。調理担当と火起こし担当に分かれ、試行錯誤しながら、おいしい焼きそばになるようがんばってつくっていました。

マイスプーンづくりでは、日付を入れたり、好きな絵を描いたりと、思い出に残るスプーンになるよう、丁寧に作業をしていました。

自然を満喫し安全に楽しく過ごすことができた２日間になったと思います。この宿泊学習で学んだことを、これからの学校生活に生かしていきましょう。準備等たくさんのご協力ありがとうございました。

５月２２日（木）、２３日（金）に砺波青少年自然の家に宿泊学習に行ってきました。

チーム５年生としての絆を深めること、集団行動のきまりを守ること、友達と協力し楽しく活動することなど、一人一人が目当てをもち、初めての宿泊学習に臨みました。

施設に着いてからは、班のリーダーを中心に素早く整列したり、大きな声でしっかりと挨拶をしたりと、子供たちの宿泊に対するがんばろうという気持ちを感じました。１日目の活動は、ビンゴオリエンテーリング、イニシアティブゲーム、レクリエーション活動です。どの活動も、友達と協力しながら楽しく取り組むことができました。

６年生に応援コールを教わり、運動会に向けて５、６年生合同の応援コール練習を行っています。真剣に団リーダーの話を聞いて練習に取り組む様子が見られました。本番に向けてもっと大きな声が出せるよう、引き続き声かけをしていきます。

今の６年生のがんばっている姿は、来年の自分たちの姿です。どのように６年生が団をまとめているのか、下級生に教えているのか、６年生の姿から学び、一生懸命取り組んでほしいと思います。

５，６年生の応援コールの練習が始まりました。

６年生は、学級や男女に分かれ、５年生に分かりやすいように教えていました。

５年生は、少しでも動きやせりふを覚えようと真剣に取り組んでいました。

来週から全校での練習が始まります。「高学年」として、運動会を盛り上げられるようにがんばります。