10月30日(金)に校外学習に行ってきました。
魚津水族館では、多くの魚が泳ぐ姿や「おさかなショー」を見ました。午後は、富山市科学博物館で様々な展示物や体験ゾーンを見学し、自然や科学の不思議に親しみました。どのグループもリーダーを中心に協力し合って行動する様子がみられました。また、施設の方への挨拶や、他のお客さんがいる中でのマナーを守った行動等、楽しみながらも多くのことを学びました。













10月30日(金)に校外学習に行ってきました。
魚津水族館では、多くの魚が泳ぐ姿や「おさかなショー」を見ました。午後は、富山市科学博物館で様々な展示物や体験ゾーンを見学し、自然や科学の不思議に親しみました。どのグループもリーダーを中心に協力し合って行動する様子がみられました。また、施設の方への挨拶や、他のお客さんがいる中でのマナーを守った行動等、楽しみながらも多くのことを学びました。













持久走記録会を行いました。
これまで、①呼吸の仕方 ②リズムの取り方 ③一定のペースで走る を意識して走りました。
一生懸命走り切り、多くの子供が最高記録を更新しました。
みんなで一生懸命育てたさつまいもの収穫を行いました。
5月に植えた苗に、水やりや草むしり等の手入れを欠かさず行ったことで、土の中にはたくさんのさつまいもが立派に育っていました。
土の中から出てきた立派なさつまいもに、子供たちは「大きい!」と大興奮の様子でした。歓声を上げながら夢中になって土を掘り、時には友達と協力しながら自分の手よりも大きなさつまいもを引き上げました。秋の豊かな恵みを肌で感じ、さつまいもパーティーに期待を膨らませました。

生活科「いきものとなかよし」の学習で、校庭へ生き物を探しに行きました。
子供たちは夢中になって生き物を探し、コオロギ、ハサミムシ、トンボ、カエル、ダンゴムシ等を見付けて観察しました。
虫かごに土、草、木等を入れて住みやすい環境を整え、学級で飼育する予定です。

国際交流員のギャレット先生に来ていただき、国際交流活動を行いました。
日本とアメリカの国土の大きさの違い、アメリカで人気のゲームやスポーツ等についての話を聞きました。
子供たちは真剣に話を聞いたり質問をしたりと、意欲的に参加しました。

図画工作科の時間に風鈴をつくりました。
紙粘土に絵の具を混ぜて色を付け、様々な形に仕上げました。
楽しみながらスイカやペンギン、クラゲ等をつくっていました。
この風鈴は部屋に飾ったり家の方にプレゼントしたりする予定です。
世界に1つだけの風鈴を家に飾るのが楽しみです。
国際交流員のギャレット先生に来ていただき、国際交流活動を行いました。
日本とアメリカの距離、文化の違い等について分かりやすく教えていただきました。
子供たちは真剣に話を聞いたり質問をしたりと、意欲的に参加しました。

2年生は体力テストの一つとして反復横跳び、上体起こし、立ち幅跳びの測定を行いました。また、その活動の補助として5年生が記録を取ったりやり方を教えたりと、学年を越えて交流しました。
5年生は、2年生が安心して取り組めるように優しく声をかけていました。2年生も、5年生の話をよく聞き一つ一つの種目に一生懸命挑戦していました。

図画工作科「わっかでへんしん つくってへんしん」の学習で帽子をつくっています。
テーマは「わっか」「くるくる」です。
モールや画用紙等を自分で付けて、世界に1つだけのぼうしをつくります。
完成が楽しみです。
校庭の学級の畑にサツマイモの苗を植えました。
学校応援ボランティアの方に教えていただき、斜めに掘ることや苗を奥まで入れることなどを意識して植えました。
収穫できるのが楽しみです。
水やりや世話をがんばります。
