カテゴリー別アーカイブ: 4年

4年生 色団対抗リレー大会

4年生は最後の体育の時間に色団対抗リレー大会を行いました。

同じ色団の仲間で走順を決めたり、てきぱきとそれぞれのスタート地点に着いたりする姿は、もう高学年そのもの。

勢いよく走る姿はとても力強く、心も体も成長した様子を見て担任一同うれしく思いました。

5年生になっても、外で運動し、健康的な体づくりに進んで取り組んでほしいと思います。

 

 

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4年生 シーサーづくり

2月13日(木)に粘土でシーサーをつくりました。

子供たちは、思い思いにシーサーの表情や体の形を工夫したり、模様を付け加えたりして、豊かな発想でシーサーづくりを楽しんでいました。

シーサーは乾燥させた後、持ち帰ります。

オリジナリティのある世界に1つだけのシーサーを是非ご家庭で飾ってみてください。

 

 

 

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4年生 委員会見学

4年生は次年度に向けて、委員会見学をしました。

5,6年生が、よりよい学校にするために熱心に活動に取り組んでいる姿を目の当たりにし、「5年生になったら、上学年として委員会の活動をがんばろう!」という気持ちが芽生えていました。

また、活動している教室に入退出する際には礼をしたり、廊下では静かに移動したりするなど、マナーを守る態度も見られました。

 

 

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4年生 書き初め練習

書き初め練習が始まりました。子供たちは書初大会に向けて、お手本を見ながら熱心に練習に取り組んでいます。

ご家庭での書き初め用具の準備等、ご協力ありがとうございました。

 

 

 

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4年生 持久走記録会

11月20日(水)に持久走記録会を行いました。

子供たちはこれまで、持久走の練習を積み重ね、自分のペースで走ることができるようになってきました。前日は「明日緊張するな」「自己ベスト出せるといいな」と、ドキドキする様子が見られました。

本番では、ほとんどの子が自己ベストを出すなど力を出し切り、終わった後はすがすがしい表情で「今までがんばってよかった」等と振り返っていました。

平日にもかかわらず、お忙しい中、子供たちへの応援に来ていただき、ありがとうございました。

 

 

 

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4年生 吉田実についての講話

4年生は社会科で富山の伝統について学んできました。

子供たちは、自分たちの住む大島の古くから伝わるものは何だろうと考えました。そこで、学校応援ボランティアの先生をお招きして、大島の偉人「吉田実」についての講話をしていただきました。

ビデオを見て、「吉田実」の歴史について知った後、疑問に思ったことを学校応援ボランティアの先生に質問しました。子供たちは、大島には「吉田実」のような偉大な人物がいたことを知り、誇らしい気持ちでいっぱいでした。

 

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4年生 呉羽青少年自然の家での校外学習

10月21日(月)に呉羽青少年自然の家で校外学習を行いました。

午前中は森の木オリエンテーリングをし、グループのみんなと協力し合いながらポイント地点を回りました。子供たちだけで、ポイント地点を回りミッションにも挑むことは、子供たちにとってハラハラドキドキする活動で、新鮮な気持ちを味わっていました。

  

また、気持ちのよい青空の下で食べるお弁当はいつもよりも美味しく感じました。お弁当づくりありがとうございました。

 

午後からは、竹ジャングル、池ジャングル、いかだ遊び、ターザンロープ、ザリガニ釣りの活動をしました。

池の上での活動が多かったため、池に落ちないかどうか不安な気持ちがある子供もいましたが、そのスリルを楽しむ子供も多く笑顔で取り組んでいました。 

 

 

今回の校外学習では、出発式、入所式、退所式、帰校式の進行・司会、代表の挨拶をグループの班長が担当し、熱心に取り組みました。

 

この校外学習で仲間と協力することのよさや、公共施設を使うマナーなどたくさんの学びがありました。今後の生活や学習に生かしていってほしいです。

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4年生 ヘチマリースづくり

10月10日(木)にヘチマリースづくりを行いました。

学校応援ボランティアの島崎先生、瀧田先生、川口先生をお招きし、ヘチマリースのつくり方を教えてくださいました。

子供たちは完成したリースを見て「家に飾りたい!」「お母さんにあげたい!」と嬉しい気持ちでいっぱいな様子でした。

 

 

 

2階マルチに展示し、全校児童にも見てもらいました。

 

是非、ご家庭でも飾ってください。

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4年生 環境チャレンジ10の振り返り

4年生は夏休み中に励んだ「とやま環境チャレンジ10」の振り返りを行いました。

1学期に続き、とやま環境チャレンジ10推進委員の善光さんをお招きし、4年生が夏休みにどれだけの二酸化炭素を削減できたのか、分かりやすくお話してくださいました。サッカーボールで例えると、250595個分を削減したことを知って、子供たちは達成感に満たされていました。

また、日本人1人が1日に使用している石油の量を、タンクに入れた水で再現していただき、実際に11㎏の重さを持って確認しました。この学習を通して、これからも環境にやさしい取組みを続けていこうと意気込む様子が見られました。

 

 

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4年生 事故へっちまえ作戦

4年生代表児童15名が、地域のドライバーの方に安全運転をお願いする「事故へっちまえ作戦」に参加しました。

ヘチマ水とチラシをドライバーの方に渡し、「こんにちは!安全運転をよろしくお願いします」と元気に呼びかけました。

取組後の子供たちは「はきはきと言えたので思いが伝わったと思います。」「地域の方とふれ合う機会にもなり、楽しかったです。」と振り返り、有意義な活動となりました。

   

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