カテゴリー別アーカイブ: 4年

６月７日に環境チャレンジ１０の説明会を行いました。

地球温暖化防止活動推進員の岡山さんにお越しいただき、環境問題について教えていただきました。

子供たちは地球の気温が高くなることで、海水面が上昇したり、蚊を媒介とした伝染病にかかるリスクが高まったりするを知り、地球温暖化に対して危機感を抱いている様子でした。そして、自分たちにできることから取り組んでいこうという意欲を高めていました。

環境問題を自分事として捉え、地球温暖化防止に努めていってほしいと思います。

４年生は１年生と一緒に猛獣狩りゲームを楽しみました。

楽しい雰囲気を作るために明るく爽やかな声を出したり、１年生の手を引いて優しくリードしたりと上級生としての自覚をもって活動することができました。

これからも下級生のお手本となれるよう頑張っていってくれたらと思います。

2月28日(火)に6年生と5年生、4年生のふれあいタイムがありました。

まず朝の時間に6年生と5年生が活動しました。

6年1組は5年1組と氷おに、6年2組は5年2組とフルーツバスケット、6年3組は5年3組とフルーツバスケットをしました。

次にポプラタイムには、6年生と4年生が活動しました。

6年1組は4年1組とフルーツバスケット、6年2組は4年2組と氷おに、6年3組は4年3組と長縄をしました。

もうじき卒業する6年生が下級生との活動を通して、「今年一年間ありがとう」の気持ちを伝えることができました。

卒業まで12日。残りの小学校生活を一日一日大切に過ごしていってほしいと思います。

11月18日（金）に校外学習としてクリーンピア射水へ行きました。

今まで社会科の学習で「ごみの処理や利用」を学んだり、総合的な学習で地球温暖化防止の取組について調べたりしてきた子供たちは熱心に施設を見学しました。

ごみピットに貯められた大量のごみをクレーンで持ち上げる様子を見学したとき、「たくさんのごみがある！」「クレーンもすごく大きい！」という驚きの声が子供たちからあがりました。

ミライクル館では、集められたごみがどのようにリサイクルされているかを学び、たくさんメモを取りました。

日頃の生活と学習を結び付けるとともに、ごみの処理やリサイクル等についての理解をさらに深めることができた校外学習となりました。

10月21日（金）に校外学習として、富山県呉羽青少年自然の家に行きました。

天候にも恵まれ、気持ちよく大島小学校を出発しました。

午前の活動では、森の中でオリエンテーリングを行いました。子供たちはグループの友達と協力しながら、動物クイズがあるチェックポイントを探しました。

森の中をたくさん歩いた後は、お昼ご飯を食べました。晴天の中で食べるお弁当はとてもおいしく、子供たちの表情は笑顔であふれていました。

午後の活動では、いかだ遊びやフライングゴルフ等、グループごとに決めた遊びをしました。

友達と助け合いながら自然の中でのびのびと活動することができ、思い出に残る校外学習となりました。

９月５日（月）に枝豆の収穫を行いました。

収穫しきれないほどたくさん実った枝豆に、子供たちは大喜びでした。まず土から抜き、そのあと一つ一つ手作業で枝豆を収穫しました。

今までたくさんのお世話をしてくださったファーム大島の方々に感謝をしながら、子供たちは一生懸命活動に取り組むことができました。

体育の学習で走り高跳びを行いました。「走りながら高く跳ぶ」という慣れない動きに戸惑いつつも斜めから助走したり、足を伸ばしながら跳んだりすることを意識しながら練習に取り組みました。

学習の最後に行った記録会では、一人一人が設定した目標の高さに向かって全力で跳ぶことができました。

６月15日（水）に総合の学習として「いみず環境チャレンジ10」が始まりました。子供たちは地球温暖化が進み続けると世界で災害が増えたり、農作物が育たなくなったりすることを知り、地球温暖化を防止していくことの大切さを実感しました。

これから一人一人ができる地球温暖化を防ぐ取組を10個調べ、実行していきたいと思います。

５月26日（木）に事故へっちまえ（へちま）作戦を実施しました。
射水市交通安全協会さんから大島特産のへちまをいただき、子供たちは交通安全の意識を高めていくとともに、へちまを大切に育てていくと決意表明しました。

交通安全協会さんから教わりながらへちまの苗を丁寧に植え、水やりをしました。

今回植えたへちまは秋に収穫し、へちま水を「へちま化粧水」に加工する予定です。これからみんなで協力しながら大切に育てていきたいです。

１月１１日(火)に体育館で校内書初大会を行いました。
  
４年生は「光る立山」と書きました。ピンと張りつめた空気の中、と
め、はね、はらいに気を付け、それぞれ冬休みに練習した成果を発揮
しようと、真剣に取り組みました。
今までで最もよい作品に仕上がるように、深呼吸をして書く姿が見ら
れました。
また、緊張しながらも、書き終わった作品を見て満足そうに眺めてい
る表情が印象的でした。
  
 

「今まででいちばん上手にかけてうれしかった」「冬休みに練習して
上手にかけて書初めが好きになったよ」「ちょっと墨を付けすぎた」
とさまざまな声が聞かれました。
大会が終わってすぐ来年度に向けて目標を立てている子供もいました。
今回の経験を今後の学校生活に生かしていけるといいですね。