学年集会を行い、学年主任から3学期の過ごし方についての話がありました。
Manner マナー、節度ある行動
Independence 自立
Nexus 結びつき、協力
Dignity 責任ある行動
頭文字をとってMind(心)の学年目標を思い出し、感謝の気持ちをもって生活しようという思いを高めました。
3学期は46日間です。1日1日を大切に過ごしていきます。
学年集会を行い、学年主任から3学期の過ごし方についての話がありました。
Manner マナー、節度ある行動
Independence 自立
Nexus 結びつき、協力
Dignity 責任ある行動
頭文字をとってMind(心)の学年目標を思い出し、感謝の気持ちをもって生活しようという思いを高めました。
3学期は46日間です。1日1日を大切に過ごしていきます。
家庭科「任せてね、今日の食事」の学習で調理実習を行いました。
今回のメニューは「野菜のベーコン巻き」です。
「ゆでる」と「炒める」の両方をする必要がある料理です。
完成後は、おいしそうに食べていました。
今後、このベーコン巻きをアレンジしたものを取り入れた献立を作成し、家で挑戦してもらう予定です。



書初の練習が始まっています。
今年の字は「新春の志」です。とめ、はね、はらいや、字のバランスや筆の使い方等に気を付けて書いています。
きれいに書けて満足そうな子供、納得できずもう一枚チャレンジする子供と様々です。
冬休みまで、少しでも上達できるようにがんばっています。

カニ給食がありました。
射水市の特産物を知ってほしいという願いから新湊漁協から無償でいただいていることや、射水市の6年生だけ食べることができること等を知り、感謝して食べようという様子が見られました。
初めてカニをまるごと1杯食べる子供が多く、
「大きい!初めて見た」
「おいしそう!」
と目を輝かせていました。1杯食べた子供たちは、とても満足している様子でした。
食べ終わった後の子供たちからは、
「命をいただいていることを改めて実感した。これからは感謝の気持ちを忘れずご飯を食べたい」
「ふるさとの味を知ることができてよかった。新湊漁協さんに感謝したい」
といった感想が聞かれました。

10月24日(金)は、大島ランキング低学年の部でした。たくさんの子供たちが参加しました。
失敗しても何度も挑戦する姿や、すべての競技を制覇しようと夢中になって取り組む姿が見られました。
寒くなりかぜがはやってくる時期ですが、これからも体を動かし元気な体をつくりましょう。

小杉ライオンズクラブの方に来ていただき、薬物乱用防止教室を行いました。
薬物乱用とはどのようなことか、薬物を使用したときの症状や薬物の値段等、動画を交えながら分かりやすく教えてくださいました。
子供たちからは、「薬物は大麻しか知らなかったけれど、いろいろな種類の薬物があることが分かった。だまされて持ったり使ったりすることもあると聞いたから気を付けたい。」「1回使うだけでもやめられなくなることが分かった。誘われても絶対に手を出さない。」「1回でも使ってしまうと人間関係も体も心も大変なことになってしまうと分かった。」等の感想が聞かれました。

立山へ宿泊学習に行ってきました。
1日目はまんだら遊苑、立山博物館、室堂に行きました。あいにくの天気でしたが、立山の歴史を学んだり自然を感じたりすることができました。
その後は立山青少年自然の家に行き、集団生活のマナーを学びました。自分たちで布団を敷いたり荷物を整理したりと、自分のことは自分でしようとする姿が見られました。
夜はキャンドルサービスをしました。神聖なセレモニーの後、貨物列車や爆弾ゲーム等で交流を深め、楽しい時間を過ごしました。
2日目は野外炊飯をしました。薪を割り、自分たちで火を起こしました。火の強さを調整するのに苦労する姿が見られました。火担当と食材担当に分かれ、声をかけ合いながら班で協力しておいしいカレーライスを作ることができました。
充実した宿泊学習になりました。

学校応援ボランティアの方に学習の発表会で歌う歌の歌唱指導をしていただきました。
声の出し方から声の出る立ち方、注意すること等を詳しく教えていただきました。
練習の最初と比べると見違えるほどきれいな歌声が出るようになりました。
これからも練習を続け、よりよいものを見ていただけるようにがんばりましょう。

学習の発表会の準備を始めました。
今年は、総合的な学習の時間において調べた職業についての発表をします。
8種類のグループに分かれ、それぞれ調べたことを劇やICT機器を活用して発表します。
自分たちで台詞や動きを決めています。子供たちがどのような発表に創り上げていくか楽しみです。

Jpeg
図画工作科の学習で土粘土(陶土)を使った「水の流れのように」の作品をつくりました。
講師を招いて、つくり方を教えていただきました。
水がたまる場所をイメージしたり、高低差や傾き、深さ、たまる場所の広さ等のデザインを考えたりしながら楽しそうにつくっていました。






このあと作品を乾燥させてから焼成します。どんな作品になるのか楽しみです。完成した作品は9月の学習参観で展示する予定です。