6月5日(木)に自転車教室を行いました。
まず、自転車を使う際の交通ルールや潜む危険性について分かりやすく教えてもらいました。
また、実際に自転車を使いながら自転車の乗り方や交差点の渡り方等、気を付けるべきことをたくさん教えていただきました。
子供たちは一人一人教えてもらったことを確かめながら自転車に乗りました。
教えてもらった約束を守りながら交通安全に気を付けて自転車に乗りましょう。
6月5日(木)に自転車教室を行いました。
まず、自転車を使う際の交通ルールや潜む危険性について分かりやすく教えてもらいました。
また、実際に自転車を使いながら自転車の乗り方や交差点の渡り方等、気を付けるべきことをたくさん教えていただきました。
子供たちは一人一人教えてもらったことを確かめながら自転車に乗りました。
教えてもらった約束を守りながら交通安全に気を付けて自転車に乗りましょう。
3年生の体育科では、リズムダンスの学習が始まりました。
ウォームアップで「幸せなら手をたたこう」のリズムに合わせて体を動かしました。次に、「ルパン三世のテーマ」に合わせて、いろいろな動きを体験しました。
学習のまとめでは、色団の小グループで、自分たちが考えた動きを取り入れて発表会を行います。どんなダンスになるか、楽しみです!
2年生は、図画工作科で「とろとろえのぐで」に取り組みました。
最初は、ねん土とまぜた絵の具のとろとろした感触にびっくりする子供たち。だんだんと手のひらや指先を使って、くるくるとまわしたり、ポンポンとたたいたりしながら、のびのびと表現を楽しむようになりました。
できあがった作品は、色とりどりの絵の具が大胆に広がり、子供たちの自由な発想と遊び心がたっぷりつまったものになりました。
これからも、さまざまな素材や表現に触れながら、「つくるってたのしい!」という気持ちを育んでいきたいと思います。
租税教室を行いました。
税金にはどのようなものがあるのか、税金は何に使われているのか、税金がないとどうなってしまうのかなど、スライド資料や動画を用いて教えていただきました。
小学生1人あたり毎年94万円の税金がかかっていること、6年生107人が6年間通うと6億円かかることなどを教えていただき、税金に感謝して学校に通わなければいけないと考えていました。
1億円のレプリカも見て、触らせていただき、子供たちは興味津々でした。
体力テストでソフトボール投げを行いました。
「ヤー!」と声を出しながら、野球選手のようにボールを投げていました。
初めてのソフトボール投げでドキドキしていた子供たちでしたが、遠くまで投げようとがんばりました。
5月30日(金)の2時間目に学校探検をしました。
入学して約2か月が経ち、学校の中がどのようになっているのか分かってきた子供たちですが・・・
「もっと詳しく知りたい!」「何があるのか気になる!」と思う場所を自分で選び、探検に行きました。
初めて見るものがたくさんあり、子供たちは目をきらきら輝かせていました。
「○○教室にはなんでこんなものがあるんだろう?」と不思議に思ったり「○○があったよ!」と気付いたりすることができました。
6年間過ごす学校にどのようなものがあるのか、これからもっとたくさん見付けていってほしいと思います。